04如何进行学习设计 1）、学习目标设计 ①是复制“教参”，还是独立思考并精心设计教学目标 ②课堂教学变革需要理论视角，还需要实践经验引路 a认识新课标，理解其精神实质 b寻...
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黄建初老师《教育写作：从入门到卓越》|第四章《以学定教：学习设计与实施》读书笔记（2）
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黄建初老师《教育写作：从入门到卓越》|第四章《以学定教：学习设计与实施》读书笔记（1）
01 周末本想睡到自然醒后，下午我可以好好看看书，没有想到在温暖的阳光下，我迷迷糊糊睡了一天。真舒服！昨天平板终于到了，本以为可以马上用平板来写读书笔记啦，用了一会，还是不方...
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黄建初老师《教育写作：从入门到卓越》|第三章《促进思维：教育随笔与视角》读书笔记
01睡饱啦真好 开学的忙碌与身体的不适，昨天实在扛不住啦，昏昏成成地睡了一夜，睡饱啦，今天醒来感觉我的灵魂也回来啦。把前天看完的第三章复盘一下，我继续写读书笔记。 02何谓教...
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《我的妈妈是精灵》的读后感（第五次修改稿）
教了科学后，我任教多个年级，多个班级。可无论是哪个年级，孩子们的阅读能力都是有待提高的，特别是阅读科普书籍的能力，我也很是头疼。后来我参加橡果科学的中级阅读课程，开始接触《我...
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《我的妈妈是精灵》读后感（第四次修改稿）
小时候我很喜欢看童话故事，看着看着就沉迷其中，晚上幻想着我就是童话故事的主人翁进入了梦乡，特别美好。长大后偶尔想起，也是美好，但看的就少了。今年参加橡果科学的中级阅读课程，我...
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黄建初老师《教育写作：从入门到卓越》|第二章《叙事说理：如何撰写教育案例》读书笔记
01 阅读越来也轻松啦 两年前，我第一次跟着大夏共读群，读颜莹老师的《教育写作》，真的感觉好难，两三天才读完了最通俗易懂的教育叙事这一章，还有很多不明白。可能是这两年来，我坚...
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黄建初老师《教育写作：从入门到卓越》|第一章《读书有悟：如何撰写读后感》读书笔记（2）
04例析学习 （2）学习用访谈来发现问题 严婷老师在阅读黄老师的《走向实证——给教师的教科研建议》后，不仅读后有吸收，用访谈法进行教学实践，增长了才干，更可贵的是严老师把整个...
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黄建初老师《教育写作：从入门到卓越》|第一章《读书有悟：如何攥写读后感》读书笔记（1）
01 读书三法——圈画、批注、写作 昨天，我的读书笔记受到群里田农老师的肯定，并且田农老师建议我阅读时用圈画批注写作，尤其是攥写读后感。今天我阅读黄老师的《教育写作：从入门到...
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黄建初老师《教育写作：从入门到卓越》|《先磨珍珠，后串项链：教师教育写作之我见》读书笔记
01 这本书25年在大夏读书活动的直播间，我就看到了。黄老师关于教育写作的授课真是精彩，我不仅写了两篇学习笔记，还立刻下单买了这本书。断断续续看了一点，居然今年3-4月会组织...
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思辨性阅读教学的三个考核点
虽然我已经工作了二十年，但是整本书阅读教学我还是个新老师。怎么教，即使我系统学习了专业的整本书课程，也还是很迷茫。幸运的是，寒假阅读刘莘老师的《思辨性阅读》，我找到了以整本书...
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第一次写教育叙事，没有那么难（修改稿）
今晚超级开心！开心得兴奋起来了，最后兴奋得得睡不着啦！ 今晚开始要写整本书阅读《我的妈妈是精灵》的教育叙事了，看到写作要求要3000多个字，当时我挺害怕的，担心自己做不到。 ...
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第一次写教育叙事，没有那么难（初稿）
今晚超级开心！开心得兴奋起来了，最后兴奋得得睡不着啦！ 今晚开始要写整本书阅读《我的妈妈是精灵》的教育叙事了，看到写作要求要3000多个字，当时我挺害怕的，担心自己做不到。 ...
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@阿川成长记 真知灼见，👍🏻
刘莘老师思辨性阅读|《AI时代的教师：从阅读到写作》读书笔记
01 大年初一，从远处传来的劈里啪啦的鞭炮声中，我慢慢醒来，伸个懒腰，和床尾的狗狗说声：“新年好 ！”狗狗还没有睡醒，趴在狗窝里懒洋洋的。哈哈。来给我的小狗狗蒸点肉肉。 打电...
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2月23日《思辨性阅读》读书笔记梳理（5）
01 AI时代，为什么要阅读？ 今天读书群的老师，在讨论AI时代，为什么要阅读？其实我一直在思考，却没有明确的答案。 直到我看到蒙曼老师对这个问题的阐释，我觉得非常好： 读书...