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  • 自由写作,自由发声

    自由写作,透露心声 老师,最近我感觉很孤单。感觉同学们都在疏远我,没人跟我一起玩,没人跟我一起说话。您能帮帮我吗?这是我们班A同学自由写...

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    自由写作的在场感

    自从上学期,我们的自由写作开始出现孩子们个别精彩的成段成段的优秀范例。期末的时候,看着孩子门厚厚的一本作品集,我都有点舍不得发还给他们,于是叫住...

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    相信相信的力量——五月份家长会发言稿

    各位家长: 晚上好!在跟大家交流之前,想请大家先翻翻孩子们的作业本。每次家长会,我都让孩子们把作业留在教室里。我说,想通过家长翻看你们的作业本,...

  • 2024学年第二学期工作总结

    打开自己2025年上半年的文件夹,我想这就是总结给我“礼物”。总结不仅可以让我再现梳理自己的工作,还能在梳理的过程当中引发思考,慢慢让我养成了归...

  • 爱心、耐心架构课堂

    今天在最后几分钟的时候赶到了温州市特殊教育学校参加了方老师的音乐课。 进入教室,我看到方老师在带着孩子们共创《卖报歌》。孩子们有表演卖报的,有...

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    戏剧教育——一种精致的生活方式

    今天的天府七中小学部到处弥漫着轻松自在的气息。今天是他们的戏剧嘉年华。缪老师说这个活动主体是学生。学校从负一楼到四楼,遍布了孩子们大大小小...

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    儿童剧演出——台前的孩子和幕后的老师的高光时刻

    今天有点小激动,我们的六部儿童剧完美首映 孩子们的舞台投入呈现、肢体的柔韧度都较之前有个大幅度地提升,台下的观众看的津津有味,时...

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    剧本到台前的转变(二)

    继昨天小危老师对三部剧的指导后,看到了老师们对自己负责的戏剧更有信心了,每一个剧通过再度指导,老师们的思路更开拓了。今天的老师也迫不及待想...

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    剧本到台前的转变(一)

    上次的共创剧本定稿让戏剧组的老师们安定了很多,今天小危老师的入校指导,老师们对自己负责的儿童剧更有信心了~ 小危老师一下飞机直奔...