我们已经讨论了在接受专家的结论之前应该向他们提出的问题，从中可以清楚地看到，专家经常会犯错，或者会误导我们。（可以参看《大错特错：为什么专家老是...

写作者和发言者通常用研究报告来支撑他们的普遍概括，也就是对于普遍事件的断言。比如说，“在本研究中，此例药物对75%的癌症患者治疗效果明显”并不是...

“研究表明……” “研究人员在最近一项调查中发现……” “《新英格兰医学期刊》(New England Journal of Medicine)...

学习目标 1)了解以个人观察作为证据来源的作用和危险。 2)理解使用调查研究作为证据的相关问题。 在本章中，我们将继续评价证据的效力。我们集中讨...

根据医生的建议，我应该服用抗抑郁药物，以帮助自己应对最近这段时间的抑郁症状，并且我无须担心药物的副作用。 说这句话的人通过诉诸权威来为他的断言辩...

下面两个论证使用了一种特定类型的证据来支撑一个事实断言。 1)“我的朋友朱迪熬了一个通宵来复习备考，结果考得相当不错，所以在明天考试之前，我觉得...

证据的效力：个人经历、典型案例、当事人证言和专家陈述 学习目标 1)深刻理解事实和见解的区别，以此作为评价证据来源的一种方式。 2)了解证据的其...

学习目标 1)练习通过评判假设发现谬误。 2)熟悉几个重要的逻辑谬误。 到目前为止，你一直在把写作者或发言者提供给你的原材料组织成一个有意义的整...

我们都会把自己的价值观和假设带入论证中。若不仔细考量，我们常常意识不到自己的观点背后的价值观和假设。（即便仔细考量，我们仍难免有所遗漏。） 我们...