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翻开那本相册，一张微微卷边的照片悄然滑落。照片上，两个穿着校服的小女孩手拉手站在一座石桥上，身后是飞流直下的瀑布，水雾在阳光下泛着七彩的光晕。那是我和小月在小学一年级...

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了解优秀思维者是如何学习的 本章主要讲了优秀的思维者的学习方式以及各个学科的思维方式。 在制定学习计划时，我们必须要知道学习内容，概念。然后作者优化了，列举了...

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看着在前面蹦蹦跳跳的妹妹，我想起来每当别人问我多大时，我总是第一个想到自己才12岁，但实际上我马上就14岁了。脑子里面那个12岁的我还挥之不去。 12岁之后，...

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掌握思维，掌握内容 作为一名学生，思考你学习的目标，进行深度学习。认真掌握知识，重视发展批判性思维能力。 洞悉内容和思维的关键在于要清楚所有的内容代表了特别的思维方式，用不同...

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培养良好思维的提问 在本章中，作者说明了提问在发展思维中的作用，明确批判性思考者会提出的问题。 真正能推动思维发展的不是答案，而是问题。因此，问题是思维发展的...

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我回了老家，第一次在长大后又睡在了那熟悉的床上。 小时候父母忙，我和爷爷奶奶一起在老家。那时候没有人陪着我玩，我只得一个人在院子里转悠，也不知道该干些什么。也...

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每一次我妹妹在家里规定的上课时间和妈妈讨论问题，妈妈都会很厌烦的吼她：“你作业还没写完呢，怎么有资格跟我说话？”我妹妹总是会有点生气。但是她那倔脾气绝不允许她就那样停止，她会...

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思维标准 批判性思维的基本功能之一就是评估自己和他人思维的能力。而评估的标准就是思维标准，这一章主要讲述思维标准的概念，以及怎样做更好地批判性思维学...