重新评估自己的思考和学习的水平 优秀的学习者需要根据标准来评估自己的学习程度，我们需要自我反思，自我评估，而我们的目的应该是在学科的逻辑范围内进...

翻开那本相册，一张微微卷边的照片悄然滑落。照片上，两个穿着校服的小女孩手拉手站在一座石桥上，身后是飞流直下的瀑布，水雾在阳光下泛着七彩的...

了解优秀思维者是如何学习的 本章主要讲了优秀的思维者的学习方式以及各个学科的思维方式。 在制定学习计划时，我们必须要知道学习内容...

掌握思维，掌握内容 作为一名学生，思考你学习的目标，进行深度学习。认真掌握知识，重视发展批判性思维能力。 洞悉内容和思维的关键在于要清楚所有的内...

培养良好思维的提问 在本章中，作者说明了提问在发展思维中的作用，明确批判性思考者会提出的问题。 真正能推动思维发展的不是答案，而...

看着在前面蹦蹦跳跳的妹妹，我想起来每当别人问我多大时，我总是第一个想到自己才12岁，但实际上我马上就14岁了。脑子里面那个12岁的我还挥...

我回了老家，第一次在长大后又睡在了那熟悉的床上。 小时候父母忙，我和爷爷奶奶一起在老家。那时候没有人陪着我玩，我只得一个人在院子...

夜深了，台灯的光晕在书桌上投下小小的影子。我咬着嘴唇，努力不让眼泪掉下来，因为我知道，明天他们看到的，依然会是那个“坚强”的我。窗外的雨...

思维标准 批判性思维的基本功能之一就是评估自己和他人思维的能力。而评估的标准就是思维标准，这一章主要讲述思维标准的概念...