这个寒假，为了不让日子在闲散中悄悄溜走，我给自己找了一件“正经事”——主动报名参加长垣市“全民诵经典 书香润长垣”公益阅读活动，每天上午准时到社区，带领孩子们一同诵读《孝经》。
起初的念头很简单，不过是想让假期多一份自律，少一份怠惰。但随着活动推进，这段与经典相伴的时光，竟成了我这个冬天最珍贵的收获。
每日领读前，我都会先静下心来，用硬笔书法工工整整抄写当日要学的篇章。笔尖在纸上划过，一笔一划间，“夫孝，德之本也”“爱亲者，不敢恶于人”这些字句不再是书本上冰冷的文字，而是顺着笔锋，慢慢融进了心里。抄写的过程，也是沉淀的过程，让我在开口领读前，先完成了与经典的对话。
等到孩子们到齐，我便带着他们，一边重温抄写过的字句，一边逐章诵读、拆解含义。听着孩子们稚嫩却坚定的书声，和我笔下的字迹相互呼应。原来《孝经》里的“孝”，不只是我们平常理解的作为子女对父母的孝敬，还讲到天子、诸侯、卿、大夫、士、庶人等不同身份的人，该怎样立身行孝。我们一起学习三才章、孝治章、纪孝行章，也细细品读各章的深意，越读越明白：孝，是做人的根本，也是处世的道理。
在一遍遍的抄写与诵读中，我不仅带着孩子们亲近了传统文化，更在这份坚持里，完成了自我的修行。原来，教人亦是教己，当我用笔墨记录经典、用声音传递善意时，孩子们澄澈的眼神、认真的模样，也在治愈着我，让我更加懂得传承的意义。
尽管只有短短的十天公益诵读，却让这个寒假没有虚度，满是墨香与书声的交融。我在陪伴孩子成长的路上，被经典滋养，被童心温暖，这便是最圆满、最珍贵的收获。
