一、课程内容：
1、什么是共鸣：共鸣的产生需要两个条件，一个是声源，需要气息来推动；另一个就是共鸣腔，它能够在声源作用下产生共鸣，使声音加强。
2、口腔共鸣：口腔共鸣的发声器官主要是舌、软腭和双唇。
练习口腔共鸣的条件：打开后槽牙；声挂前腭
跟我读：高高山上一老僧，身穿衲袍几千层
3、鼻腔共鸣：鼻腔共是指那些在可接受范围内的、对声音有美化色彩的鼻音。
练习口腔共鸣的方法：我们可以用鼻韵母字词做练习，比如：妈妈、奶奶、隐瞒、人民等，带动元音的适度鼻化，来练习鼻腔共鸣。
拼合练习：b--ang--bāng(帮)
p—ang—páng (旁)
m—ang—máng(忙)
b—ai—bái（白）
4、练习口鼻腔综合共鸣的好方法，咪嘛练习，嘛——咪——姆——
二、练声打卡内容
口腔共鸣练习：
八百标兵
八百标兵奔北坡
炮兵并排北边跑
炮兵怕把标兵碰
标兵怕碰炮兵炮
鼻腔共鸣练习：
画凤凰
粉红墙上画凤凰
凤凰画在粉红墙
红凤凰、粉凤凰
粉红凤凰花凤凰
字音l的练习：
单字音练习：拉、铃、来、楼
双字音练习：流利、玲珑、冷落、蓝领
四音节练习：来者不拒、劳苦功高、冷若冰霜、离题万里
