昨晚上一下班时候心情很好答应给孩子做的牛排到货了，心里在接孩子的路上还盘算着如何做，转眼就到了孩子托福，一接到孩子，明显感觉孩子不开心，一上车，孩子就对我说：妈妈老师今天给我敲碎书了！震惊我一下，孩子爸爸最先开口问为什么老师给敲碎书，孩子开始嘟噜嘟噜的说想上厕所，厕所堵了，又想去另外一个，但是不知道另外一个堵不堵，选择会教室等，之间老师不让他去上厕所了，又冲他发火敲书，就敲碎书了……首先我能想到肯定孩子在学习上不主动，逃避学习，辅导老师控住不住情绪发泄到孩子的书上，还没开学就把书给打错了，这个老师的行为属实让我有点担忧，一个连情绪都不能控制的人如何能成为一位合格的教书育人的人……最令人瞠目结舌的是我们领着孩子上楼找这位老师的时候，问是那个老师给孩子敲碎书了，这位老师一脸的不服气一句话没说转身就走，但负责人赶回来时候，这位老师也没有做什么道歉，还说是为了孩子好，把孩子敲碎书就为了让孩子好，是因为自己没有管理孩子的能力，用暴力来震慑孩子就是对孩子好，那么调皮捣蛋的孩子是用武力来解决问题还是引导孩子改变自己身上的缺点，不断完善自我……
中间又经历一些不太愉快的电话沟通，针对以上事件的发生，折射出恩榜同学随着年龄的增加确实存在一些问题，没有自主学习的能力，有点不服管教，这个不服管教根本在于我们的溺爱还是说从来没有在他成长中遇见硬岔子？还是他本事有注意力缺陷障碍导致，我有些迷惑，看来以后关注孩子的教育身心健康我还需要多多学习，起码培养成一位对社会有用的人。
