亲子教育/《孩》一

                第一章  老师也不一定对(连载)


3.40分,放学铃声响,我刚到校门。就看见儿子以百米冲刺的速度向我冲来。我接过他肩上的书包,背上。

儿子眼泪汪汪地看着我问:〝妈妈,你看见我在教室外站墙壁了吗?〞〝啊?没有呀我刚到校门,就看见你冲出来了。为什么站壁。〞

儿子用手擦了一下眼角说:〝上思想品德课,老师叫学生们自学。孩子们就开始飞纸飞机传话,无声传话。几个同学都玩上了,我也飞了飞机。老师看见了,就让我一人走出教室,到门外站壁。〞

〝哦,那是你不对呀,上课也不能飞飞机呀。〞

〝可又不是我一人飞,其它同学也飞了,为什么只罚我一人。〞儿子哭出声来了。

我和他边走边聊。

〝嗯嗯,你知道妈妈小时候,也被老师罚过站壁。那时,妈妈读五年级,坐在第二排,第一排和第三排=个女同学在上语文课上互相交谈,我夹在中间。″

这时,教我们语文课的老师是一位刚从学校出来的大帅哥,问我:"她们在交流什么?″

我说:"不知道。″

老师就一把我拉起来,让我站到黑板前站壁。我不服,在黑板前做鬼脸。这时下课铃响了,老师就让我去他办公室。我当然不愿意了,就被他一推一推推向办公室。

我被老师向前推时,上课铃响了,其他老师问怎么啦,要上课了。就在语文老师一松我时,我转身就跑回教室了。〞:

〝妈妈,他为什么,不罚你同学却罚了你?〞儿子问我。

我说:〝因为妈妈笨呀,那俩位同学聪明又长得俊,连老师都怕她们。〞

〝老师,也不一定是对的。〞我对儿子说。

〝那我比你聪明多了。〞

儿子傲气地对我说。

〝是的,我小时候没有你聪明,但你要尊守学校教师的规律,上课时,不能玩飞机的。〞

〝知道了。〞儿子有点不服地说。

一路走回家,回到家之后,我让儿子做家庭作业。儿子打开书包,却发现作业没带回家。〝这怎么办?〞我回他

〝明天早上,我早点上学去,会快速做完作业的,在老师到来之前做好上交的。〞

嗯嗯。

早上六点三十,我叫儿子起床,告诉他,今天得提前去学校了。

他二话没说一转身起床了。洗漱完,我和他一起去学校,在路上买了小笼包子,边走边吃。

来到校门口,远远看见保安,儿子响亮地叫:〝爷爷,早上好。〞

我却被儿子响亮的叫声,吓了一跳。

因为下雨,我给他送到教室门口,我想看看儿子的作业,但儿子拒绝了我。

〝妈妈,回去。〞他用命令口气对我说。

好吧,我要对儿子有信心,他能够做好的!

放学我去接他时问他:"早上作业完成交给老师了吗?″

儿子响亮回:"当然做好了,交给了老师。″

看着孩子纯真的脸,我知道他一定会完成作业的。

一直对孩子是信任的,人之初,性本善!

认为儿子一定行,他才会有自信感,才会有责任感。从小培养这种信任,将来相信他会有责任感,对事物有承担能力。

唯有信任他,我不能守护他一辈子,他得照顾好自己,让孩子自己去找生存方法,我是引导作用,指一个方向。

路得孩子自己走。

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