这个时代的爸妈都很关注孩子的阅读，有“亲子共读”的活动、喜马拉雅大量的妈妈专区、微信里不计其数的绘本群（有的是买卖、有的是交流）。这让人太开心了，一方面，大家的绘本意识增强了；一方面，有大量的资源帮助家长做得更好。本文也小试牛刀，总结下给娃子读绘本的经验。
为什么要读绘本？
相信大部分家长都意识到了绘本的好处。我是从娃子三个月开始，每晚给娃子读，一直到现在一岁半；奶奶白天也会给娃子读绘本。娃子四个月就表现出对书本的极大兴趣，且非常愿意翻书；孩子很快乐；虽然在说话方面没有很厉害，但是能持续重复书里的短词；孩子和家长的关系是极好的。另外，家长也很享受，一方面，高质量的绘本我也很想读下去；一方面，因为和孩子一起拥有快乐的体验，这种感觉非常棒。我相信，孩子在绘本里的快乐是无边无际的，假以时日，阅读绘本的好处会越来越显现。
怎么读绘本？读什么绘本？
虽然说读绘本很赞。可是，读绘本可麻烦坏了一群家长朋友们~最早什么时候可以开始读？特别是什么时期怎么读？小布书要不要买？无字天书怎么读？······在这里，我不敢说自己的一定是最准确的，但是从我家娃的经历看还是不错的，分享给大家。
遵照《从出生到三岁》《好妈妈胜过好老师》《与最合适的绘本相遇》这些书里的指导，在孩子刚出生时，为了孩子的视力发育，给孩子看黑白卡和彩色卡；孩子再大一些，可以给到一些布书，一方面揉起来咔嚓响，可以刺激听觉，一方面布书可以让孩子自己去翻去扯，建立感官联系；再稍微大一些，可以阅读一些感官书，比如《pat the bunny》，去摸摸bunny的毛茸茸的肚皮，闻闻花香，照照镜子，一起探索书中的奥秘；这时，也可以读一些很温馨、表达爱意的简单绘本《我爸爸》《我妈妈》《猜猜我有多爱你》等；8个月之后，可以锻炼小手指的洞洞书就派上用场了，比如《冰冰和波波》系列（感激磊头阿姨给我们看到这么好的绘本）；在一岁半之后，让孩子有意识地知道文字的存在就非常有必要，可以用手指头逐字逐句地去读；在慢慢地，就可以读越来越多的字，甚至让孩子自己读、讲给家长听等。
在参考给孩子买什么绘本时，《与最合适的绘本相遇》（谢谢萌萌阿姨）是很实用的，她推荐了一系列的高质量绘本。大家可以参照推荐书单准备。
一些反思
1）在“功利”和“天性”徘徊
小朋友的绘本中，有一些是“好习惯教养”系列，比如《你好》教孩子和别人打招呼问好，《收起来》教孩子整理玩具，《刷牙》教孩子讲卫生刷牙······这些书因为需要达到某种目的，我玩笑地称它“功利”，但是私以为，这些书也是重要的--虽然我一岁半的娃子还没有显示出被教化，但是可能再大一些懂得时，能够get到其中的道理。
2）国学元素--唐诗宋词
《好妈妈胜过好老师》用大篇幅讲述了国学对孩子的美感的影响--我对于国学的美感知之甚微，之前试过给孩子每天读一些唐诗，没有坚持下来...希望多和朋友们学习交流。
