[泽宇读书会16]读魏坤琳《给孩子的未来脑计划》4
一、你以为的科学可能伪科学
很多产品打着提升宝宝智力的口号，并声称引用某科学研究。但实际上，这只是一种营销策略，所谓的科研结果可能只是对科学研究的误读，实际上并没有产品所宣称的效果。DR.魏在书中提及了几种关于育儿的伪科学。
谬误1：给孕妇或宝宝听莫扎特音乐，宝宝会更聪明。
很多宝妈在孕期都会放胎教音乐，希望宝宝能够更聪明，因为 “莫扎特效应”。那么追究莫扎特效应产生的根源，其实是针对成年人的一个研究，而且对成年人的效果极其微弱，对宝宝和孕妇更没有效果了。
谬误2：右脑开发
所谓的右脑开发，最初来源的实验也是针对癫痫病人。现在最新的脑科学研究，其实任何一个简单的动作都需要左右脑协同工作才能完成。因此，比较先进一点的机构现在又运用了新的名词“全脑开发”，但可能只是改了个名字。
谬误3：大脑开发了10%
还有“大脑只开发了10%”这也是一种误读。我们的脑细胞占大脑重量的10%，但不意味着大脑能力只开发了10%，大脑其他的支撑结构和细胞也起到非常重要的作用。
现在年轻父母都提倡科学育儿，但有没有想过你所了解的有些所谓的科学其实是伪科学？科学研究十分注重研究的可验证性，既你做的实验得出这样的结果，那么别人这样做也可以得到这样的结果。同样，科学研究也十分注重推论的边界，你是在老鼠身上做的实验，不一定在猴子身上就可以，推论到人的身上就更不靠谱了。莫扎特效应的实验就没有得到很好的验证，别人做就没有发现同样的效果。裂脑人实验也只是说明大脑结构上有一定的分区，但并不是说右脑就比左脑开发的少。
科学育儿路漫漫，做父母的还是首先要自己有一些科学思维，有一定的思考和辨别能力，才能更好的科学育儿，P.S.,也不会有“疯抢双黄连”一类的事件发生了。
