——吴瑞绵+春蕾六幼
一感受
为了科学地引导孩子的破坏性行为，家长首先要了解孩子的心理，关心孩子这样做的理由是什么？然后做出针对性的指导。这时候不要过于担心，从孩子的角度出发，满足孩子的好奇心，不要过多的去干涉孩子，尤其孩子在专注一件事的时候，不要去打扰，破坏了孩子的专注力。
二收获
孩子之所以会有破坏行为，多是因为出于好奇，取乐别人，来显示自己的能力。在孩子有破坏东西的行为时，要仔细分析原因，给予孩子正确的引导，不要责罚。
早期保护好孩子的注意力，不打扰，给孩子空间。
三行动
想要孩子注意力集中，可以多了解孩子的兴趣爱好，找准方向。
