大家对复习是怎样看待的？
温习学科各章节知识点，查漏补缺，记忆重点知识，熟悉不同题型，每天操练各种习题，冲刺期末考试高分！
这样复习的童鞋，你不知道，你错过了比一个亿还珍贵的机会，这个机会就是你的认知思维水平升级的绝好时机！
什么意思？不就是复习嘛，不是每学期考试前都在进行的嘛。跟思维升级扯上什么关系了？？
人的认知水平发展，必然经过从初级到高级的逐步发展阶段，简单来看有以下的层次递进：
当然这个层次递进并不是单线性的，而是多线性的。
在总复习阶段，为什么是思维升级的绝好时机？因为以上的认知层次，并不是每一个人、每一次的学习都能完整经历5层，甚至大部分的同学，都止步在第二层！止步在第2层意味着什么？学习越往后，感觉要学要记的东西越来越多，越来越难，学习越来越吃力！
那让认知思维的水平，跨越第2层的障碍，进入第三层、第四层、第五层，有什么好办法吗？
有的！
第一个关键点是时机。你会发觉第一、二层的认知水平，适合单独的、零散的知识点学习，而且即使你是被动的学习，也能够完成，当然被动的质量不高，比不过主动学习质量。
第三层开始，到第四层，都要求对大量的知识，进行主动深入的探索，建立自己的知识网络甚至结构模型，这个过程，必须靠主动思维，将知识进行内化，真正形成自己的认知结构。
从第四层跨越到第五层，需要另外的时机。
总复习就是这样一个跨越第二层，进入第三层甚至是第四层的绝好时机！通过一个学期的仔细学习，每个独立的章节、知识点都有了一定程度的理解记忆，没有陌生的完全不懂的知识点了，这时候，正是主动深入思维的关键时刻。越深入、知识间的脉络越清晰，知识在大脑中的神经连接越牢固，记忆将不再是苦苦死背的体力活，它会成为深度思维的副产品，简单而高效的发生。
第二个关键点，当然是方法。年龄越小的孩子，越需要老师家长的引导，在总复习中，帮助他运用深入思维的方法，跨越升级到至少第3层。方法是什么？呵呵，内容太多、篇幅太少，今天就先不说了，以后再聊。
