三下乡情暖乡间,“代理家长”护童程

                                                    三下乡情暖乡间,“代理家长”护童程

                                            (指导老师:李涵,胡文瑞院通讯员:汪雅曦)

       2025年7月5日至10日,湘潭大学化工学院“启智童程”实践团12名师生赴娄底市新化县游家镇开展暑期“三下乡”活动,以“代理家长”身份扎根乡村,通过走访关怀、课程教学、红色研学等方式,为当地留守儿童送去知识与陪伴。


(图为实践团成员大合照)

       7月5日,实践团抵达游家镇并完成入驻并筹备相关工作。次日上午,村委、驻村干部召开专题会议,明确“安全为先、实践育人、红色传承”原则;随后,实践团成员在村支书带领下参观游家村党群服务中心,走访留守儿童家庭,在防溺水宣传中拉近与孩子的距离,初步掌握情况。

       7日至9日,实践团在游家镇中心小学开设系列课程。食品安全课帮助孩子树立健康饮食理念,口腔健康课通过黏土制模教学护牙知识,趣味化学实验课激发科学兴趣,党史教育与心理健康课则分别引导孩子了解红色历史、学会表达情绪。这些课程有效提升了孩子们的知识储备与综合素养,不少原本羞涩的孩子逐渐主动参与互动,课堂氛围愈发活跃。


(图为授课照片)

       8日下午,实践团成员前往楚怡高级工业学校旧址参观学习,在历史实物与场景复原中,感受百年前“工业救国”的办学理念与实践精神,深化对红色教育传承的理解。


(图为实践团参观楚怡旧址照片)

       期间,实践团同步开展留守儿童生存与发展现状调研,通过与学校老师、村信息员交流等方式,掌握当地留守儿童在监护、学业、心理等方面的具体情况,梳理现有帮扶措施与存在问题。

       本次“三下乡”实践活动,实践团不仅为游家镇的孩子们送去知识启蒙与情感陪伴,填补了部分隔代监护中的教育空白,更通过课程互动与调研走访,精准捕捉到乡村儿童的实际需求。对团队而言,成员们在基层实践中将专业知识转化为服务能力,在与乡村的近距离接触中深化了社会责任感,既让“三下乡”的意义在具体行动中落地生根,也让“启智童程”的理念在乡间土壤中悄然生长、持续延伸。


(图为实践团与孩子们的大合照)
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