听课梳理

    杨素芳 坚持分享2169天 2024-02-19

    1、发自内心的相信孩子,孩子才会越来越好。你真的相信你的孩子是解决自己问题的专家吗?你“能”还是让孩子“能”?你认为孩子可以,孩子就可以。你的嘴里就是孩子的未来。

    2、当孩子遇到问题时,你是否比孩子更着急,更想出手帮孩子解决?你能帮孩子一辈子吗?还是及早放手吧,孩子尝试多了,才知道怎么做,才能成长。当孩子请你帮时,你再帮。否则,越帮越乱,帮倒忙,让孩子更烦你,还会推卸责任。孩子做得不完美就不完美吧,成长就是不断制造麻烦,坎坷,这些都是正常现象。那有一帆风顺!

    3、少说、少伸手、反应慢一点,别啥事都扯到学习上去。

    4、教育的极致是行为的影响。孩子在学习、做作业,你是否也在读书?还是在玩手机?

    5、不管孩子遇到什么问题:先听,温柔地接住孩子,让孩子多说说(排毒、发泄情绪);然后,问问孩子怎么看待这件事情,有啥感受,有啥提醒和意义?再者,问孩子以后怎么做?想要的是什么?发展孩子解决问题的能力。

    6、不要随便去可怜一个人。要平等、尊重别人。

    7、好奇:是和他人一伙的;否定:是和别人对立的。

    8、目的、行为、代价。目的:想要啥?行为:目前做的啥?代价:目前的行为造成的后果是什么?正向引导:做啥才能得到想要的。通过讨讨,让孩子自己纠偏。

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