今天实在是忙坏了，累坏了，我正在参加一个读书主题营的社群，从今天开始是十天十本书的任务，所以我这十天会发出我的十篇“清单体”读书精华，大家有兴趣可以去买来看，都是挺好的书。
《好好学习》——成甲
1.你输入的是知识还是信息。
看书、听演讲、参加培训等等都只是在大脑中输入信息，通过对信息的思考、筛选后，依照此信息指导并改变自己的实际行动，产生了新的价值，这样的信息才是知识，这样的输入才是有效输入。
2.知识与知识有什么差别。
好的知识在多个领域都能用，比如概率论往大了说能用在投资、理财或重大决策，往小了说能用在高考填志愿、抽签甚至是打麻将。
这种知识的威力就比只能在某一个领域发挥作用的知识大得多。
3.怎样提高学习效率。
学一个知识解决一个问题，学一个知识解决十个问题，把大量精力放在后者。
4.学习效率的错误认知。
朗读一本牛津字典24小时内就能完成，但无法理解，看书速度快就没意义，理解速度快才是关键。
5.以旧换新，理解知识的绝好办法。
新知识：原子和电子结构。（太抽象不好理解）
旧知识：地球和月亮关系。（很具象容易理解）
以旧换新：原子核就像地球，电子就像围绕地球不停运动的月亮。（瞬间get）
6.自省复盘，内化知识的绝好办法。
一道题做错了，这道题的答案对错不是关键，关键是导致你出错的思考方式，这会导致你其他题答案都出错。自省复盘三问，知识为何会用错？怎么用更好？还能怎么用？
7.刻意练习的错误认知
刻意练习是在某一领域坚持向前踏步，每一步都有进步，每一步都有积累。而不是在原地重复踏步，踏一万步也不会前进一厘米。
8.要学会判断知识类别。
不是所有知识都要学，某些知识的作用是其他知识的十倍，搞清楚这点才不会看啥啥想学，学啥啥不会，掰了玉米丢了西瓜。
9.透过表象看本质。
想快速成长就要多看书（表象）
从书里汲取知识改变行动（本质），
知识消化能力+执行力（更本质）
想要快速成长就要提高知识消化能力和执行力。（结论）
10.记录是比大脑更可靠的“记忆”
你还记得上周一，你做的一个重要决策是什么吗？为什么那么做？
如果不记得，你拿什么复盘？自检？自省？
明天见，晚安。
