我不做“大哥”好多年

今日晨读不小心点入孙影老师2019年公众号,于是迅速沉溺于平民亲和的教育理论和新颖可执行力强的教育方法。迅速下载了讯飞语音,一上午边家务边拜读孙老师所有可以获取的文章。其结果自然是——对生活、对工作收获颇丰!孙老师不愧为新网师的优秀学员,她的教育理念和方式让我深刻的认知到自己的差距,也再次点燃了我心中的星星之火。

晚上分享了穆勒滚老师的教育生涯,我知道在教育理论的基础学习上我是非常之薄弱的,一切的教育、养育方式全是源于感性,没有理论支持,属于无根之水,无缘之木,这是难以达到理想彼岸的!

以往的教育方式只是出于一时的感性,非规范的为师之道。虽然也有收获,也有感动。2005年我指导了自己职业生涯的第一届学生,当时自己单身热情高,与学生年龄相差较小,符合年轻人的心理。于是第一次出报纸,演话剧,办晚会……当然付出总有收获。后续几届的学生,因为自己要结婚、生子和求学,所以成为了放羊式管理。再后来干脆就不再接手班主任,远离那一双双纯净的眼睛,真正成为了课本的“搬运工”。

这几天的学习和分享,让我感慨不已。教育不应该远离,远离了讲台下面的眼睛,同时也就远离了自己的孩子,远离了自己的心。我再次萌发了做班主任的冲动,萌发了自己要和孩子一起成长的挑战,坚定了做理想教育的信心。

但是我也明白现在的孩子可不比往日,网络上如此多的信息冲击,加之太多原生家庭的影响,作为一个成熟的男性或者女性,如今的学生可不是我几句话就可以指引的走!我需要学习许多的“道”,钻研太多的“术”,愿新网师照耀我,也点亮他和她,最终一起朝向过幸福完整的教育生活。

我相距甚远,只想迎头赶上,做孩子们永远的“大哥”!

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