《水能溶解多少物质》《水能溶解多少物质》教学反思+今日收获

今天是第一个班上这节课,孩子们的积极性很高,也比较认真。但也存在一些问题。

1、时间真的不够,太老火了,实验做完就下课了,没有时间来研讨总结,但把总结放在下一节课的话,他们很可能把这节课的实验过程搞忘了,所以只能匆忙简单的总结得出结论。

2、我是用塑料钥匙要运食盐和小苏打,用尺子刮平,平平一勺就是一份,但很多同学掌握不了平平一勺的了,有的多有的少。

3、规定的是上一勺完成溶解才能放下一勺,但往往溶解到后面还有一点点食盐颗粒在里面,孩子不知道到底算不算完全溶解。

今日收获:就像刘老师说的一样,注重细节,落实到点上,可能刚开始会很难受,事很多,但后面理顺了之后会能明显感觉到这些工作室有助于教学的。

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